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TCTCLAE
Grupo de Pesquisa Teoria Crítica e Teorias
Críticas Latino-Americanas e Educação / CNPq / USF
O objetivo do grupo é investigar a contribuição para a Educação da
Teoria Crítica da Sociedade e das Teorias Críticas Latino-Americanas, numa
convergência de abordagens culturais, filosóficas, históricas e de ciências
sociais e jurídicas, elaborada pelos teóricos: W. Benjamin, T. W. Adorno; E,
Bloch, P. Freire, E. Dussel, A. Quijano, W. Mignolo, Boaventura Santos, G.
Agamben, M. Foucault, L. Boff, Z. Bauman, C. Türcke, N. Sevcenko, A. Gruschka,
J.-M. Gagnebin, N. Chomsky, N. Bobbio, P.-J. Proudhon. Os objetivos específicos
são: refletir sobre as experiências formativas, estética e educação, formação
superior e educação na infância numa relação com a arte, a poesia, a filosofia
e a racionalidade na atual sociedade; flagrar as possíveis conexões entre
corpos, educação e experiências. Os encontros são mensais, com duração de 4 horas (foram realizados 8 encontros em 2018 e 5 em 2019). Está em elaboração um dossiê (Revista A3), uma coletânea de artigos e um encontro interinstitucional.
AS LINHAS DE PESQUISA DO GRUPO:
Líder do GP:
Profª Dra. Luzia Batista de Oliveira Silva - lubaos@gmail.com
AS LINHAS DE PESQUISA DO GRUPO:
· Direito Civil-Constitucional, Teorias
Críticas e Educação - O objeto de pesquisa é a contribuição das Teorias
Críticas para a compreensão dialética do Direito: a Educação Jurídica crítica,
emancipatória, e sua antítese dogmática, o Ensino Jurídico, de manutenção do
status quo; a relação constante entre os Direitos Humanos e Fundamentais e o
Direito Civil-Constitucional e Direito Civil Econômico e suas fontes no Direito Hebraico e Grego e Romano. Objetiva-se analisar as
experiências formativas do pensamento jurídico em face
da função econômica, religiosa e conservadora.
Docentes Coordenadores: Prof. Dr. José Pietro Buono Nardella Dellova, Prof. Dr. Ivan Oliveira Silva Durões, Prof. Dr. Marcus Fabiano Gonçalves.
Estudantes
relacionados à linha (Nomes / Nível de Treinamento):
1. Janaina Helena de Freitas – Doutorado
2. Silmara Bernardino da Silva – Graduação
3. Marina Prado Galuppo Martins – Graduação
4. Michelle de Souza Ferreira – Iniciação Cientifica, curso Direito
5. Andrea Clarice Rodrigues Peine Jara – Doutorado
6. Luísa Bueno Coura - Mestrado
7. Rafaela Cristina Alves Pereira - Mestrado
8. Ana Patrícia Bortoli Fransceschini - Graduação
9. Juliana Cristina Alves Vaz - Graduação
10 . José Nilton de Menezes Marinho Filho - Especialização
11 . Marcos Sigrist de Toledo Piza - Graduação
12. Myrian Benarrós Clementoni - Doutorado
13. Josimar Rodrigues Dias - Graduação
14. Hélter Dias Lima
15. Jennyfer Silva
1. Janaina Helena de Freitas – Doutorado
2. Silmara Bernardino da Silva – Graduação
3. Marina Prado Galuppo Martins – Graduação
4. Michelle de Souza Ferreira – Iniciação Cientifica, curso Direito
5. Andrea Clarice Rodrigues Peine Jara – Doutorado
6. Luísa Bueno Coura - Mestrado
7. Rafaela Cristina Alves Pereira - Mestrado
8. Ana Patrícia Bortoli Fransceschini - Graduação
9. Juliana Cristina Alves Vaz - Graduação
10 . José Nilton de Menezes Marinho Filho - Especialização
11 . Marcos Sigrist de Toledo Piza - Graduação
12. Myrian Benarrós Clementoni - Doutorado
13. Josimar Rodrigues Dias - Graduação
14. Hélter Dias Lima
15. Jennyfer Silva
· Educação e Teorias
Críticas Latino-Americanas - O objeto de pesquisa são as Teorias Críticas sobre
Transmodernidade, a descolonialidade / decolonialidade do saber, do ser e do
poder, dentre outras, em suas perspectivas históricas, culturais,
epistemológicas, geopolíticas e filosóficas, propostas por pensadores globais
sobre a pedagogia crítica, a filosofia da libertação e as Epistemologias do
Sul, no repensar das práticas e das teorias da Educação.
Docentes
Coordenadores: Profª Dra. Luzia Batista de Oliveira Silva, Prof. Dr. Alex Sander da Silva, Prof. Dr. Alexandre Ribeiro Neto
Estudantes
relacionados à linha (Nomes / Nível de Treinamento):
1. Luiz Augusto de Matos - Doutorado
2. Luís Roberto de Sá Filho - Doutorado
3. Andréa Clarice Rodrigues Peine Jara - Doutorado
4. Sabrina Moschini – Doutorado
5. Ariovaldo Francisco da Silva – Doutorado
6. Miriam Saiki – Doutorado
7. Andréia Cristina Borges Rela Zattoni – Doutorado
8. Erica Fernanda de Oliveira Menezes – Doutorado
9. Luciano Rodolfo de Moura Machado - Doutorado
10. Dante Batista Silva - Mestrado
1. Luiz Augusto de Matos - Doutorado
2. Luís Roberto de Sá Filho - Doutorado
3. Andréa Clarice Rodrigues Peine Jara - Doutorado
4. Sabrina Moschini – Doutorado
5. Ariovaldo Francisco da Silva – Doutorado
6. Miriam Saiki – Doutorado
7. Andréia Cristina Borges Rela Zattoni – Doutorado
8. Erica Fernanda de Oliveira Menezes – Doutorado
9. Luciano Rodolfo de Moura Machado - Doutorado
10. Dante Batista Silva - Mestrado
· Teoria Crítica e
Educação: infância e formação superior - O objeto de pesquisa é a contribuição
das Teorias Críticas para a Educação no Brasil numa relação com a formação
crítica na atualidade. Objetiva-se refletir sobre experiências estéticas e
formativas, sobre a educação na infância e a formação superior mediadas pela
arte, poesia, filosofia e a racionalidade contemporânea.
Docente Coordenador: Profª Dra.
Luzia Batista de Oliveira Silva, Profa. Dra. Denise Filomena Bagne Marquesin, Profa. Dra. Glaucia Gonzaga Galvão, Prof. Dr. Antônio Gilberto Balbino.
Estudantes relacionados à linha - Nomes / Nível de
Treinamento:
1. Henrique Gianotti - Graduação
2. Aline Chiquini
3. Sabrina Moschini – Doutorado
4. Ariovaldo Francisco da Silva – Doutorado
5. Miriam Saiki – Mestrado
6. Andréia Cristina Borges Rela Zattoni – Doutorado
7. Erica Fernanda de Oliveira Menezes – Doutoranda
1. Henrique Gianotti - Graduação
2. Aline Chiquini
3. Sabrina Moschini – Doutorado
4. Ariovaldo Francisco da Silva – Doutorado
5. Miriam Saiki – Mestrado
6. Andréia Cristina Borges Rela Zattoni – Doutorado
7. Erica Fernanda de Oliveira Menezes – Doutoranda
· Pesquisadores do Grupo de Pesquisa TCTCLAE – de outras instituições:
Prof. Dr. Alex Sander da Silva – UNESC/Criciúma-SC
Prof. Dr. Antônio Gilberto Balbino – FACAPA
Profa. Dra. Denise Filomena Bagne Marquesin - UNIANHANGUERA
Profa. Dra. Glaucia Gonzaga Galvão – SMJF
Prof. Alexandre Ribeiro Neto - UERJ
Prof. Dr. Pietro Nardella Dellova - PUC SP
Prof. Dr. Ivan Oliveira Silva Durões - Universidade Brás Cubas
Prof. Dr. Marcus Fabiano Gonçalves - UFF
Prof. Dr. Rodrigo Ferreira Telles - Professor do Ensino Médio e do Ensino Superior
Prof. Dr. Ariovaldo Francisco da Silva - UNIS / MG
Prof. Dr. Antônio Gilberto Balbino – FACAPA
Profa. Dra. Denise Filomena Bagne Marquesin - UNIANHANGUERA
Profa. Dra. Glaucia Gonzaga Galvão – SMJF
Prof. Alexandre Ribeiro Neto - UERJ
Prof. Dr. Pietro Nardella Dellova - PUC SP
Prof. Dr. Ivan Oliveira Silva Durões - Universidade Brás Cubas
Prof. Dr. Marcus Fabiano Gonçalves - UFF
Prof. Dr. Rodrigo Ferreira Telles - Professor do Ensino Médio e do Ensino Superior
Prof. Dr. Ariovaldo Francisco da Silva - UNIS / MG
Sobre os encontros do TCTCLAE:
Os encontros são mensais, com duração de 4 horas e acontecem, preferencialmente, aos segundos sábados do mês. Fiquem atentos a esta plataforma de comunicação para saber a data e local dos encontros.
Os encontros são mensais, com duração de 4 horas e acontecem, preferencialmente, aos segundos sábados do mês. Fiquem atentos a esta plataforma de comunicação para saber a data e local dos encontros.
Contatos:
E-mail do GP: tctclae@gmail.com
Apoio Técnico:
E-mail do GP: tctclae@gmail.com
Apoio Técnico:
Prof. Msc. Luciano Rodolfo de Moura Machado - prof.lucianosjc@gmail.com
Prof. Msc. Luís Roberto de Sá Filho - profluisdesa@gmail.com
